数字化创新加速新质人才培养，华为擎云亮相2024高博会

近年来，随着产业的快速升级和数字化转型，高等教育与职业教育的重心也逐渐从传统的理论教学转向注重实践能力、创新精神的新质人才培养，这就要求高、职教育在产教融合和科教融汇的道路上探索出新方法、新路径。

11月15日，第62届中国高等教育博览会在重庆举行，作为全国高等教育领域的一次盛会，这次博览会汇集了众多先进的教育装备和解决方案。而在此次高博会上，华为擎云的擎云智慧教育高等教育及职业教育系列解决方案无疑成为焦点之一，这套方案为新质人才培养提供了强大的支持。

新质人才不仅要具备专业技能，更要能在真实的生产场景中解决实际问题。传统封闭的课堂教学已经无法满足这种需求，高、职教育因此需要深入产业，利用数字化手段来培养具有创新思维、动手能力强的学生。

擎云智慧教育解决方案中展出的自主创新实训室和自主创新GIS教育平台，正是为了解决这些痛点。

以自主创新实训室为例，这个方案围绕擎云运维工程师认证系列课程展开，学生不仅能学到系统的知识，还能通过一系列真实的技术操作课程掌握工程师技能，为未来就业打下坚实的基础。在理论学习与实践教学的紧密结合中，学生所学技能直接对应产业岗位，从而为产业界输送符合其实际需求的 “即用型”新质人才。

此外，实训室还引入了AI智能导学系统，根据学生的实际学习情况量身定制学习路径，极大地提高了学习的针对性和有效性，有助于挖掘每个学生的潜力，实现因材施教的教育理念。可以说，自主创新实训室的建设为产教融合提供了一个实体平台，通过校企合作、资源共享，促进教学内容和产业实际技术的同步更新，形成一个良性的产教融合循环。

自主创新GIS教育平台则进一步满足了高、职教育在数字化教学环境中的需求。这一平台让学校可以更高效地进行数据分析、制图等操作，并且通过软硬件的深度融合，确保系统的稳定性与数据的安全性。这种平台不仅让学生在校内就能体验到高质量的GIS应用，提升了他们的实践能力，还能帮助学校在科研上更加便捷地操作数据，为教学和科研带来了更多的可能性。

自主创新GIS教育平台的建设，将有助于培养出既具备扎实理论基础又熟练掌握前沿技术工具的创新型人才，满足科教融汇对新质人才培养的要求。同时也加强了教育与科研之间的相互促进与协同创新，实现科教资源的共享与高效利用，是科教融汇理念在实际教育科研场景中的生动体现

擎云智慧教育解决方案的创新还不仅于此，在课堂教学方式上，AR Engine和Vision Glass也带来了全新的学习体验，可以让学生能够身临其境地体验知识点，帮助他们更直观地理解复杂的概念，同时也能让教学变得生动、吸引人。

值得一提的是，擎云智慧教育解决方案的推出也为整个高、职教育行业带来了新的发展和创新思路。它能让学生在校期间就能获得真正的实战经验，适应产业发展的需求，与此同时，擎云智慧教育解决方案还将推动学校与企业的深度合作，通过校企合作让学生在毕业时就能具备产业需要的实践能力和创新意识，缩小了教育与就业的鸿沟，提升了学生就业的质量。

展望未来，华为擎云将继续与教育机构、合作伙伴携手，持续深耕智慧教育解决方案，为高等教育与职业教育数字化发展注入更多创新活力。这不仅仅是对教育行业的支持，更是对整个产业转型与高质量人才培养的持续助力。

可以说，华为擎云的擎云智慧教育方案已经不只是一个工具，更是在高教职教、产业和人才之间搭建起了桥梁，为实现产教融合、科教融汇的教育新模式铺平了道路。相信随着华为擎云的不断创新和完善，高等教育与职业教育发展将迎来更多的可能性，为未来产业的新质生产力发展持续输送高质量的新质人才。